Evalueringen viser at den nasjonale modellen har bidratt til et utdanningstilbud som tilbyderskoler, deltakere og næringsliv ser stor nytte av i den spesielle situasjonen som landbruket er i med at folk ofte har en annen yrkeskarriere før de tar over gårdsbruk. Voksenagronomen baserer seg på pensum og faglærere for vg2 og vg3 landbruk, og har en viktig rolle med å gi grunnleggende kunnskap til folk som skal drive gård rundt om i landet. Resultatene styrker i stor grad tidligere kunnskap om voksenagronomen og hvordan dette utdanningstilbudet fungerer i ulike deler av landet. I og med at det vurderes endringer i utdanningstilbudet på videregående skole som voksenagronomen henger på, var det viktig å få en oppdatert beskrivelse av hvordan voksenagronomordningen fungerer.
Nytteverdi: Vg3 landbruk er under press på grunn av lave søkertall og forslag om en praktisk landbruksutdanning med to år skole og to år lærling (2+2). I rapporten ser vi nærmere på hvordan voksenagronomen fungerer, hva som kan bli utslagene av slike endringer som 2+2, og hva som kan være aktuelle veier å vurdere framover.
